Il documento definisce il quadro operativo per la progettazione e gestione di percorsi formativi destinati alla PA nell'ambito del PNRR. Il modello pedagogico adottato si fonda sull'apprendimento attivo e sull'esperienza diretta, configurando i docenti come facilitatori e integrando metodologie quali coaching e mentoring. Viene illustrata una matrice delle competenze per la mappatura dei fabbisogni del personale e il superamento dei gap professionali attraverso strumenti digitali.
Fonte: Formez PA